黑龙江省交通职业技术学院（黑龙江省交通职业技术学院：培养专业技能 造就人才精英）

作者： jk2023-04-25 17:22:09
黑龙江省交通职业技术学院：培养专业技能 造就人才精英

黑龙江省交通职业技术学院（以下简称“交通学院”）成立于1958年，是黑龙江省唯一一所以交通运输为特色、集高等教育、职业教育、成人教育、技术培训为一体的省属本科高校。交通学院一直秉持“立德树人，服务社会”的校训，以培养具有专业技能和人文素质的高素质技术技能型人才为根本目的。

一、学科建设

作为交通领域的职业教育学院，交通学院拥有19个二级学院和2个国家级教学团队，涵盖了交通工程、交通运输管理、车辆工程、电子信息工程、计算机科学与技术、人文与经管等各个学科领域。

在学科建设方面，交通学院始终坚持专业特色鲜明，注重实践教学的原则，大力推动教育教学改革，成为全国普通高职高专校中实行学分制、采用大学本科教学大纲负担教学任务的先行者之一。同时，交通学院还积极推进校企合作，与多家国内外大型企业合作，开设企业定向班，定制化、专业化培养人才，为学生提供更多适合实际工作的实践机会。在与企业合作方面，学院还积极探索合作办学，与国内外知名大学、研究机构共同开展教学和科研项目，为学生和企业提供更多交流平台。

二、师资力量

教师队伍是一所学校发展的重要基础，交通学院拥有近2000名师资队伍，其中一流专家、省级骨干教师占比10%以上。学院有9名教授、78名副教授，其中“长江学者”特聘教授1人、新世纪优秀人才3人、吉林省学术和技术带头人1人、吉林省有突出贡献的中青年专家2人、吉林省教学名师2人。

学院一直注重教师团队建设，积极推行“高层次人才引进和培养工程”，每年通过校企合作和生均绩效等多种途径招聘了一批学科领域内的顶尖人才和产业精英，引进了一批海归校友和业内专家，实现了高层次人才优势互补和人才培养资源转化的有机融合，优化了教师队伍结构，提高了学院在交通领域的影响力。

三、人才培养

交通学院始终坚持“培养学生职业素养、岗位能力、应用创新精神”的教育目标，不断推进人才培养模式改革，注重学生实践能力的培养。学院已形成了职业技能与综合素养并重的培养模式，开设了入学教育、职业素养教育、技能教育、实践环节等多个环节，不断提高学生的综合素质和就业竞争力。

学院的教育教学经过长期实践，已形成了独具特色的“1+X”人才培养模式，这种模式注重人才能力提升，针对不同专业，要求学生掌握一个基本学科知识体系，同时要求学生掌握其它附加学科知识，达到多项技能标准，从而提升学生的多项竞争力。

综上所述，交通学院一直以来致力于树立技能型人才培养的品牌意识，不断创新、探索、进取，力求培养出更多的实践精英，为我国的人才队伍建设和社会经济发展做出更大的贡献。

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